Soundscapes
Vi har även idag talat om alla olika ljuds som vi möts av dagligen. Det finns både positiva och negativa ljud som vi möts av. Positiva ljud anser jag vara: fågelkvitter, barnskratt, prasslande löv, porlande vatten, regn mot plasttak osv. Negativa ljud kan vara skrikande barn, när någon smaskar, vissa instrument, osv.
Vi pratade även om att det knappt är tysy någongång runt om kring en.. Vart man än sitter så hör man något form av ljud.
Vi talade en hel del om tinnitus också då vi som förskolepedagoger löper stor risk att utsättas för mycket höga ljud hela dagarna. Det finns olika metoder att arbeta utifrån om amn vill minska risken att få tinnitus. det finns så kallade dämpskydd som man kan utforma miljn med för att dämpa ljudet. Bord med mjuk skiva uppe på så det inte blir några hårda smällar från tex glas. Jag anser att man bör arbete medvetet med detta i förskolan. Kom till "min" förskola en dag och upptäckte ett sånt där öra på väggen. Örat är ett bullerskydd som mäter decibelnivån. Örat blir först grnt, sen gult och om ljudnivån blir för hög så blir det rött. Barnen tyckte detta öra var jätte roligt och stod framför det och skrek och taestade olika ljudnivåer för att det skulle lysa. barnen hade inte fått någon som helst information om detta öra utan det bara satt där en morgon. Det är viktigt att man talar med barnen om hur farligt det är för deras små öron att va i för högljudd miljö hela dagarna. 
Bilden tagen från http://gfx.aftonbladet-cdn.se/image/10047789/368/normal/cf1c8ab847e5e/Varnande+%C3%B6ra.
Bilden tagen från http://gfx.aftonbladet-cdn.se/image/10047789/368/normal/cf1c8ab847e5e/Varnande+%C3%B6ra.Tjohoo!!
Inga kommentarer:
Skicka en kommentar